Stänger ditt barn en aktivitet eller håller fast vid det?
När Eric var 10 bestämde han att han ville spela fotboll. Han var så bra tränaren gjorde honom quarterback. Efter ett spel bestämde han sig för att han inte gjorde det't vill vara quarterback eftersom, i hans ord, "alla's försöker få quarterbacken! "Tränaren var fast över Eric's tilldelade position, så Eric avgick - med sina föräldrar' välsignelser.
Senare försökte han fotboll. Efter tre matcher beslutade han att han inte gjorde det'Jag gillar hans tränare, som ropade på sina spelare för att inte "hustla". Hans far var överens om att tränaren agerade otillbörligt, så igen avslutade Eric. Ändå blev Eric inte en quitter. Inte heller blev han en snickare. Kanske lärde han sig sin lektion: organiserad gymnasieskola't hans kopp te Genom gymnasiet och högskolan gjorde han sin egen sak - ingen sport, inga klubbar, inga broderskap, inga politiska rörelser, inga orsaker. Trots hans brist på organiserade intressen tog Eric examen från college och är nu en kommersiell pilot. Han är gift och har ett barn. En quitter är han inte.
Barn bör vara fri att närma sig saker som fotbolls- och musiklektioner med en lekfullhet. Inget barn borde behöva ha en bättre anledning att sluta än, "jag vill." Ett barn som inte är fritt att sluta blir alltmer ovilliga att gå med i rädsla för att bli låst i en aktivitet som tycktes attraktiv först, men visade sig vara något helt annorlunda.
Detta är regeln, här är några undantag: