Föräldra-lärarkonferenser

Många föräldrar, och till och med några lärare, skrämmer skolkonferens. Här är några bra råd om att få ut det mesta av dina 15 minuter.

Uppdaterad: 17 februari 2017 Spara Pin FB

Ta några minuter innan din konferens reflekterar och förbereder, särskilt om det's din första erfarenhet. Om läraren avslöjar ett problem om ditt barn kan du känna att dina föräldrakunskaper blir ifrågasatta. Och du kanske inte håller med läraren's bedömning.

Men håll ett öppet sinne när läraren ger åsikter. Fred White, en New York City-baserad pedagog, säger, "Föräldrar tittar på sina barn med olika ögon's hur det ska vara. Lärarna är å andra sidan mer objektiva, mindre partiella. Medan vi säkert ser varje barn som individ, har vi också fördelen av att se många barn av samma ålder varje dag. Det ger oss en grund för att se var ett barn är i relation till andra 7-åringar. "

Föräldrar' förväntningar, säger White, kan vara för hög eller för låg. En mamma i Missouri blev förvånad när hennes dotter's sjätte klass lärare kommenterade positivt på Samantha's ledarskapskvaliteter. "Sam's vår yngsta, och hon verkar alltid följa hennes äldre syster och bror's bly, "Samantha's mamma säger. En annan förälder, vars äldre son var en under genomsnittlig student, var säker på att hennes andra barn var ett geni. "Jag blev verkligen chockad när jag fick reda på att Tchad ansågs vara genomsnittlig." Hon medger att det tog henne lång tid att anpassa sina förväntningar till Tchad och att njuta av hans prestationer. "Jag var tvungen att lära mig att vara glad med det faktum att även om han inte gör det't vinna ett Pulitzerpris före han's utanför gymnasiet, är han fortfarande en framgång. "

Närmar sig din konferens med en positiv attityd är en bra start. Du borde också göra lite läxa innan du går.

1. Fråga ditt barn till självbedömning. Läraren Fred White rekommenderar att du frågar ditt barn, "Hur tror du dig'gör det igen? Finns det något du'tycker jag att jag ska fråga eller berätta för din lärare? "Om skolpolitiken tillåter, föreslår White en trevägskonferens, så att ditt barn kan vara en del av diskussionen.

2. Känn läraren's förväntningar och fråga om ditt barn möter dem. Som en New Jersey-mamma sa, "Jag såg läxorna och testen och tänkte att allt var OK. Vad jag gjorde't vet var det min dotter's klassrum beteende - saker som att avbryta och inte uppmärksamma - orsakade problem. "Testresultat i sig kan inte spegla ditt barn's prestanda. "Jag trodde att Brian misslyckades med att historien var att hans halvtidsbetyg var hemskt", säger Brian's mamma. "Men hans lärare försäkrade mig om att Brian alltid har deltagit i klassen och att hans projekt visade att han verkligen greppte materialet."

3. Vet hur ditt barn betygsätts. Lärar läraren mer tonvikt på klassrumsdeltagande, hemläxa, testresultat, portföljer eller en kombination? Om ditt barn har sagt till dig, "Stavning gör inte't räkna med mina bokrapporter, "verifiera detta med läraren. Ta reda på hur du kan hålla dig uppdaterad om ditt barn's arbete.

4. Fråga läraren vad din roll ska vara. Förväntar du dig att läsa läxor, hjälpa till med uppdrag eller skriva rapporter? Var noga med att ställa frågor om du inte gör det't förstå något läraren berättar för dig Be om exempel om en lärare gör ett uttalande som behöver förtydligande.

5. Ta reda på hur du kan få ytterligare hjälp för ditt barn, om det behövs. Om hjälp i skolan inte är tillgänglig, fråga var du kan gå utanför skolan.

6. Känn skolstrukturen. Om du vill diskutera en lärare's utvärdering av ditt barn med en annan skolledare, vem kan du vända dig till? Prata med föräldrarnas huvud' förening för att lära sig det vanliga protokollet.

7. Dela viktig information om ditt barn med läraren. där's mer till ditt barn än hennes skolprestanda. Vilka är hans intressen och hobbies? Vilka är hennes mål? Är det något som händer hemma som påverkar skolprestanda? Lärare drar nytta av dina insikter i vad som gör ditt barn frikopplat.

8. Titta på din fras och ditt kroppsspråk. I ett ljudband med titeln "Vem vet vad som gäller ditt barn?" (del av När föräldrar möter skolan serie, publicerad av Adult Development & Learning, 1984), medförfattare Judy-Arin Krupp, Ph.D., rekommenderar att föräldrar använder språk som stöder sitt barn och hjälper läraren att se sin student i ett positivt ljus. Till exempel, snarare än att säga, "Hon betalar aldrig uppmärksamhet," försök "vi're arbetar med att hjälpa henne att uppmärksamma. "Krupp betonar också vikten av att vara samarbetsvillig under hela mötet. I stället för att vara defensiv, be om läraren's rekommendationer om att lösa eventuella problem. Erbjud dina egna förslag. Om du inte håller med om vad's bästa för ditt barn, till exempel om han ska upprepa en betyg, hitta sätt att vara kooperativ snarare än konfronterande.

9. Delta i konferensen med ditt barn's andra förälder, om möjligt. Ibland måste en förälder vara hemma hos barnen medan den andra är närvarande i möten. Ibland blir bara vårdnadshavarens förälder involverad i skolverksamheten. Oavsett omständigheterna, kom ihåg att konferensens punkt är att gynna ditt barn's skolkarriär.

10. Dela innehållet i konferensen med ditt barn. Var noga med att dela med dig av alla positiva kommentarer om ditt barn's prestation med honom. Och formulera "behöver förbättras" delen av rapporten på ett sätt som kommer att tjäna ditt barn och skapa samarbete. "Ingen TV förrän din matte betyg är upp" är osannolikt att hjälpa. Ett bättre tillvägagångssätt: "Jag känner dig'har problem med matte Din lärare, du och jag behöver utarbeta en plan så att du kan göra det bättre. "Fråga sedan ditt barn om förslag, ge din egen och kolla tillbaka med läraren när du utvecklar en strategi tillsammans.

Skolkonferensen är ett viktigt ögonblick under skolåret, men det'Det är inte din enda möjlighet att vara involverad i ditt barn's utbildning. Det'är inte ens den bästa. Under hela året, gör ditt engagemang för ditt barn's utbildning synlig. Besök regelbundet med lärare och administratörer, se till att ditt barn gör sitt arbete och frivilligt när du kan. Då ska skolkonferensen vara vad det var tänkt att vara - ett väl barns checkup istället för ett akutbesök. Den verkliga meningen med konferensen handlar inte om att lösa problem, utan att undvika dem.