Hur får du barnen att läsa.
Nästan 10 miljoner av Amerika's barn kämpar för att läsa, enligt National Institute of Child Health och Human Development. Studier har visat att dålig läsförmåga leder till ångest och låg självkänsla hos barn, och de långsiktiga effekterna är ännu mer förödande.
Ny forskning visar att barn vars föräldrar läser till dem under deras kritiska utvecklingsår blir bättre läsare och bättre i skolan. Vidare vet vi att barn som växer upp i hem med färre än 10 böcker nästan garanteras falla långt bakom i skolan.
En kärlek till böcker kan främjas från födseln: Barn börjar förstå skrivspråk när vuxna läser historier till dem och när de ser att deras föräldrar läser tidningen och böckerna för sig själva. Föräldrar' läsvanor satte scenen för sina barn att bli framgångsrika läsare och författare senare i livet. Detta gäller för varje familjemedlem, från mamma hela vägen till moster, farbröder och farfar.
Ingenting motiverar läsare som en bra historia. "Har du någonsin hört talas om att ett barn gömmer sig med en ficklampa under locket för att läsa ett kalkylblad?" quips Jim Trelease, författare till Den läste handboken (Penguin, 1995). Ett barn måste njuta av böcker - de berättelser de berättar och de idéer de antar - att spendera timmar att läsa. Och de timmarna, enligt experter, översätter direkt till skolsucces, eftersom läsning för fritid är den bästa förutsägelsen för barn's förståelse, ordförråd och läsningshastighet.
Läsning utökar vokabulär och mättar sinnet med det språk som används. Till exempel har en ivrig läsare sett en semikolon som används otaliga gånger; han kan enkelt lära sig användningsreglerna. Läsning lär barnen att tänka. Det utövar hjärnan genom att modellera hur en tanke utvecklas och utforskas. Läsning utökar barn's förståelse av världen och fyller dem med kunskap som bråkar in i alla ämnesområden. Även mattepoäng stiger när barnen ökar tiden de spenderar läsning.
Enligt Mary Leonhardt, författare till Föräldrar som älskar att läsa, barn som don't (Crown, 1993), det finns en otrolig skillnad mellan den ivriga läsaren och någon som bara får igenom läsuppgifter. Att bara veta hur man låter ut ord är inte detsamma som att följa komplexa idéer genom sofistikerad skrivning. Framgång går till barnet som gobbles upp böcker, inte den som bara nibbles på dem.
Leonhardt jämför ivriga läsning istället för basket eller matlagning, där tiden på domstolen eller i köket bygger kompetens. Studier visar att de mest kompetenta läsarna läser 144 gånger så mycket som de minst kan.
Om du tycker att ditt barn loggar tillräckligt med läsningstid i skolan, tänk igen. Den tid som tilldelas för läsningspraxis i klassrummet är mindre än 13 minuter per dag för fjärde klassens elever, och minskar därifrån i högre betyg, enligt Judi Paul, utvecklare av The Accelerated Reader, ett datorprogram som används i skolan för att mäta studenter' läsning. Hon rekommenderar att skolor prioriterar en timmes daglig läxepraxis, inklusive tiden ett barn läses till, läsas med eller läser självständigt. Andra experter citerar 1 miljon ord per år (ungefär en 200-sidig bok varannan vecka) som ett mål för oberoende läsare vid den tidpunkt då de're i femte klassen.
Med riktlinjer som det, det'Det är uppenbart att de flesta barn behöver läsa hemma. Men motvilliga läsare kommer inte villigt överlämna PlayStation-kontrollerna i utbyte mot en biografi. Du måste dängla en morot eller två.
Share
