De tre C: erna kommunicerar dina förväntningar till en tvååring.
Uppdaterad: 17 februari 2017 Spara Pin FBStyrning av en spirituerad 2-årig är en av föräldraskap's största utmaningar. På det offentliga kan det vara en mardröm. Hemma, utan distraheringar, är jobbet mer hanterbart. Fortfarande här's inget magiskt trick för att få fullständig kontroll över din tyke. Det finns dock sätt att förbättra dina chanser att få småbarn att göra vad du vill ha.
En enkel idé för att göra ditt liv enklare hemma är att komma ihåg "Tre Cs" av effektiv kommunikation: du måste vara clear, concise och commanding.
Först gör det klart för ditt barn med konkret och specifikt språk. Undvik till exempel fraser som "Mamma vill att du ska vara en bra kille under middagen, okej?" I stället berätta för din lilla tjur-i-china-butik-av-livet precis vad du vill att han ska göra - och behåll det enkelt. Snarare än att skrapa bort en lista med sju doser och don'ts, försök med att ange bara en. Säg, "Du måste stanna i din stol."
"Men" kan du motsätta dig "Jag vill att han ska stanna tyst, inte leka med sin mat, och om och om och om och om igen."
Tyvärr kan småbarn't kom ihåg allt detta. Som ett resultat vann de'T samarbetar i något av det. Du'Bättre väntar dem att komma ihåg bara en viktig sak.
Att tala tydligt innebär också att skrapa ordet "don't "från ditt ordförråd. Tvååringar har svårt att förstå vad det betyder. När du säger" Don't klättra på bordet, "din 2-årige hör," Gibberish klättra på bordet, "Så, han eller hon klättrar på bordet. Du kanske istället säga" nej! "och snabbt ta bort honom eller henne från bordet. Eller, du kan bara säga, "Kom ner."
Du kanske redan har funderat att för att vara tydligt måste du också vara koncis. don'T använd 50 ord när bara fem kommer att göra. Dessutom, med ett barn i denna ålder, om fem ord vann't gör, då inget nummer kommer.
Att vara kortfattad betyder också att du inte förklarar dig själv. Tvååringar förstår instruktioner, men de gör det inte'Jag förstår förklaringar. Återigen, ta exempel på en 2-årig pojke som's klättrar på ett bord. han'Jag förstår en fast "Get Down", men vann'Jag förstår "Sweetie, du måste komma ner från bordet eftersom du kan falla och skada dig själv och vi'du måste ta dig till doktorn och det skulle göra mamma ledsen. "
I så fall kommer ditt barn bara att höra, "Gibberish bord, blah, blah faller, blah blah hurt, gibberish Mommy." Så gör dig själv och ditt barn en tjänst och håll dig till "Get down."
Detta leder oss till den sista av våra tre cs, befälhavare - motsatsen till wishy-washy.
Du're önskvärd när du pläderar, fynd, bestickar eller hotar. Å andra sidan, du're commanding när du förordar vad du vill med antingen "Jag vill ..." eller "Du måste ..." eller något lika självständigt. Så, istället för att säga, "Om du'Jag tar upp alla dina leksaker, jag'Jag ger dig lite glass, "prova den här:" Du måste hämta dina leksaker nu. "
Befälhavandeprocessen kan känna sig obekväma först, men det är en fördel för ditt barn.
Som du kan förvänta dig, kommer det att finnas tillfällen när du följer "Tre Cs" men din barn står bara där och tittar på dig som om du vill säga "Gör mig".
Den där's när du väntar på en strategisk möjlighet. Här's hur det fungerar: Istället för att lansera dig själv i strid med ditt barn, lämna leksakerna där de är och bida din tid tills barnet vill ha något från dig. Senare, när unga Sarah ber dig läsa henne en historia, ta henne med handen, gå henne över till leksakerna som är utspridda på golvet och säg: "Innan mamma kan läsa en historia, måste du hämta dessa leksaker ." och hon gör det. Kanske.