För många leksaker?

Föräldraförfattaren John Rosemond delar sin familjs lösning för att undvika leksaksöverbelastning.

Uppdaterad: 17 februari 2017 Spara Pin FB

När mina barn var 9 och 6 hade de samlat minst 300 leksaker mellan dem. Trots denna överflöd av leksaker klagade de ständigt av att vara uttråkad. Särskilt nyktert var insikten att de gnällde just därför att denna lavin av gott avsiktligt givande hade försvunnit sina fantasier. De hade förlorat kontakten med "barns magiska make-do" - förmågan att improvisera, skapa och göra mycket med lite. Eric och Amy trodde att lek kom från en leksaksaffär istället för från sina egna lilla huvuden. Min fru och jag kom fram till att barnen aldrig skulle lära sig att göra mycket med lite om vi fortsatte att ge dem mycket.

Bracing oss för backlashen, vi berättade för dem att sedan vi sällan såg dem leka med mer än några av sina leksaker, och eftersom det fanns barn som inte hade någon alls hade vi bestämt oss för att ge de flesta av sina leksaker till barn's välgörenhet. De skulle få ha 10 leksaker varje (en "uppsättning" eller samling av något som räknas som en leksak). Av de andra gick de som var i gott skick till en bra bra sak.

Vi blev övertygade av deras reaktion: De var verkligen glada över tanken. På nolltid hade de separerat vetet från bifben och var upptagna med att boxa upp sina donationer.

När jag berättar för denna historia, jag'jag ställde följande frågor:

F: Ställde du riktlinjer angående vilka leksaker barnen skulle kunna behålla?

EN: Nej, men vi uppmuntrade dem att hålla leksaker som var höga i "spelvärde", vilket betyder de som var slitstarka och som skulle kunna användas på olika kreativa sätt. I denna kategori föll leksaker som de som Willie och jag hade spelat med som barn. Till exempel behöll Eric sin uppsättning interlocking byggstenar; Amy höll flera mjuka, snygga, no-tech dukar och ett dockhus.

F: Hur lång tid tog det för att se resultat?

EN: Det tog barnen ungefär två veckor att anpassa sig. De ockuperade sig inte bara kreativt under längre perioder utan också fick bättre resultat. Det var som att ha mindre territorium gjorde dem betydligt mindre territoriella. Barnen förlorade snabbt intressen för leksaker helt och hållet. De blev allmänt mer fokuserade, de läste mer, och bäst av allt, de slutade klaga på att vara uttråkad.

F: Hur handlade du om släktingar?

EN: Vi skrev ett brev till alla släktingar som förklarar att Eric och Amy skulle leka med julleksaker och lekar i en vecka, välj sedan två som "djurhållare". Resten gick till samma barn's välgörenhet.